Impuls Academy
Links
Contact
Onthaal Campus Impuls
Wolfputstraat 42
9041 Oostakker
09/251.23.02
Webmaster
- Gegevens
- Hits: 561
Het begon met het vervoeren van de wagen. Met veel enthousiasme vertrokken we met de aanhangwagen naar de Expo in Kortrijk. Daar kregen we dan onze eigen plaats waar de pitstops plaatsvonden en we ons klaarmaakten voor de race. Na de controle was het tijd om te gaan. De eerste testritten begonnen en alles verliep soepel. Hier kregen we ook een sneakpeek van waar we mee te maken hadden. We hebben dan ook veel geleerd en inspiratie gehaald uit de wagens van onze tegenstanders. Zo ontdekten we dat koeling essentieel is voor een snelle wagen.
Na de testritten maakten alle teams zich klaar voor het echte werk. Wanneer onze batterijen waren vervangen en alles in orde was, begon Jarno met het verpletteren van de concurrenten en elke bocht te gebruiken als kans. Vervolgens nam Emmanuel het stuur over en ondervond ons eerste probleem. Onze knop zat vast en remmen was geen optie meer. Al gouw werd het probleem opgelost en gingen we weer verder met de race. Daarna was het aan Tanguy. Maar niet voor lang, aangezien onze batterij leegliep. En voor we het wisten stond de wagen stil. Na een tijd van 50 minuten was het gedaan. Daar stopte onze race, maar niet onze dag.
Nu we niet meer konden racen, namen we de tijd om al de standen te bezoeken. Er was een simulator die je het gevoel gaf van een echte wagen, een stand met autodelen die rechtstreeks uit een 3d printer kwamen, een Crash-simulator die overkop ging en nog veel meer. Wanneer we alles hadden bezocht was het tijd voor de prijsuitreiking. Hier werden 3 teams opgeroepen om hun overwinning te vieren. Ten slotte was het tijd om op te ruimen en naar huis te gaan. Onze dag zat er op en we zijn thuisgekomen met heel wat nieuwe kennis en ideeën.
- Gegevens
- Hits: 609
Onze school zit vol talent. Voor Impuls Got Masked Talent konden leerlingen en leerkrachten individueel of in groep een video doorsturen waarin ze hun talent aan bod laten komen. Alle deelnemers waren gemaskerd, zodat de toeschouwers ook nog eens konden raden wie er achter de vermomming schuil hing. Na het bekijken van alle acts kwam het tot een stemming.
De eindwinnaar is een leerling van onze campus in Drongen! Owen Temmerman stuurde een eigen geschreven lied in. Hij is apetrots met zijn overwinning en prijs! Proficiat, Owen! Deze prijs heb je dik verdiend!
Voor de winnaar per campus en leerkrachten werd er ook een prijs voorzien:
- Campuswinnaar STEM/ECO: Myrddin De Vuyst
- Campuswinnaar ASO: Rhune Peeters
- Campuswinnaar Wolfput/Drongen: Owen Temmerman => Eindwinnaar
- Winnaar leerkrachten: Robin Vandendaele
- Gegevens
- Hits: 1350
Volg hier de blog mee van onze 6es, op hun meerdaagse naar Krakau.
DAG 1 - zondag 4 mei
Vandaag vertrokken we vroeg, heel vroeg richting Zaventem. Na twee vlekkeloze vluchten landden we in Krakau. In de namiddag stond een fotozoektocht op de planning waardoor we onmiddellijk het oude stadsdeel van Krakau leerden kennen. De zoektocht leverde heel wat grappige en mooie foto’s op, ziehier het bewijs. Na de fotozoektocht was er even tijd om ons te installeren in de hostel, meteen gevolgd door een heerlijk avondmaal. Om de bekeroverwinning van Club Brugge te vieren trokken we nog even de stad in om de dag rustig af te sluiten. Dobranoc, slaapwel.
- Gegevens
- Hits: 770
Voor de paasvakantie vierden onze zesdejaars hun 100 dagen.
Op donderdagavond werd er een gezellige barbecue georganiseerd, waarbij de leerlingen achteraf konden blijven slapen op school. Vrijdagochtend begonnen we de dag met een stevig ontbijt, en trokken we daarna samen de stad in om te gaan bowlen.
- Gegevens
- Hits: 737
Onze vijfdes hebben een goede, eerste dag achter de rug! 😍
Het eerste luik van de tweedaagse naar Ieper verliep alvast vlot verlopen. We hadden heerlijk weer en best wel een goed gevulde agenda: en bezoek aan het In Flanders Fields museum, de stadsspeurtocht én The Last Post als afsluiter van een eerste avond.
Groeten uit Ieper!
- Gegevens
- Hits: 716
Zaterdag 22/03 heeft Elang Gabriels (leerling 5O&S) meegedaan aan een Grappling Industries-toernooi in Brussel en was hierbij succesvol. Proficiat met de schitterende prestatie!
- Gegevens
- Hits: 514
Op donderdag 20/03 werd op onze school "La Journée de la Francophonie" georganiseerd, een evenement dat volledig in het teken stond van de Franse cultuur. Het was een groot succes! De leerlingen konden genieten van verschillende activiteiten die hen meenamen naar de Franse wereld. In de middagpauze werden er heerlijke verse croissants verkocht. Dit was een groot succes, de croissants waren in een mum van tijd dan ook uitverkocht. De Franse muziek speelde op de achtergrond, waardoor een gezellige en ontspannen sfeer ontstond. Daarnaast konden de leerlingen meedoen aan een potje pétanque. Met de zon op de achtergrond, waanden we ons al bijna in de Provence! Tijdens de middagworkshops, werd ook een aflevering van de franse série "Lupin" vertoond. Ook waren er diverse Franse strips te lezen. Laten we samenvatten dat "La Journée de la Francophonie" zeker voor herhaling vatbaar was!
- Gegevens
- Hits: 552
Omschrijf jezelf en je opdracht op Campus Impuls
Ik ben studiemeester in Campus Wolput en geef ook nog Rots & Water.
Met wie wil je wel eens een weekje van leven ruilen?
Lewis Hamilton (Formule 1)
Wat doet bij jou lentekriebels opflakkeren?
Ik krijg de lentekriebels van een warme zonnestraal, de vogels die beginnen fluiten en de geur van afgereden gras en een BBQ.
Wat is het eerste wat door jouw hoofd flitst als je wakker wordt?
Ontbijt klaarmaken en mijn zoontje wakker krijgen.
Als je voor de rest van je leven nog één iets mocht eten, wat zou je dan kiezen?
Het lijkt mij verschrikkelijk om maar één gerecht meer te mogen eten, maar misschien dan toch spaghetti.
Met welke superkracht was je graag gezegend?
Teleportatie. Hoe zalig zou het niet zijn om niet meer in de files te moeten staan of geen urenlang in het vliegtuig te moeten zitten om op reis te gaan.
Wanneer lag je voor het laatst plat van het lachen?
Vorige week. Mijn zoontje kan soms al eens onnozel doen.
- Gegevens
- Hits: 523
Als klas 4TW nemen we deel aan de Green Power Challenge. Samen bouwen we een racewagen met één doel: overleven. We moeten ervoor zorgen dat onze wagen, aangedreven door twee batterijen, anderhalf uur kan rijden tijdens de eindrace op het circuit van Zolder. Daar strijden we tegen teams uit heel Vlaanderen, en we geven alles om te winnen.
Het project begon met het verzamelen van informatie. Eerst hebben we belangrijke gegevens van de website gehaald en opgeslagen. Vervolgens hebben we alle benodigde onderdelen van de wagen in een document gezet, zodat we een helder overzicht hadden. Toen de voorbereiding afgerond was, kon het echte werk beginnen.
Al snel stond het frame, de basis van ons meesterwerk. Daarna richtten we ons op de rest van de wagen. Het volgende op de lijst waren de wielen en het stuurmechanisme, wat niet zonder uitdagingen verliep, maar die werden snel opgelost. Na het monteren van het stuur waren de wielen aan de beurt. De helft van de klas werkte aan het assembleren van de velgen en banden, terwijl de andere helft zich bezighield met de montage.
Het moment van de waarheid kwam toen de werking van alles zichtbaar werd. De elektronica was zonder problemen geïnstalleerd in de wagen. Daarna werd de motor met het achterwiel verbonden via een tandwiel en een fietsketting. Na de bedrading was het zover: de wagen was klaar voor de baan. Onze klas was enthousiast om onze creatie te testen.
- Gegevens
- Hits: 455
We zijn op bezoek geweest bij UGent Racing om waardevolle inzichten en tips te krijgen over onze Greenpower-auto. Tijdens ons bezoek hebben we advies gevraagd over hoe we ons voertuig kunnen verbeteren en optimaliseren om betere prestaties te leveren. We kregen een uitgebreide rondleiding door hun werkruimte, waarbij we niet alleen hun eerdere raceauto’s konden bekijken, maar ook een exclusief kijkje kregen bij het voertuig waaraan ze dit jaar werken.
Daarnaast hebben we de batterijen van hun raceauto van dichtbij kunnen bestuderen en kregen we inzicht in de data-analyse van hun Formula Student-auto. Dit gaf ons een beter begrip van hoe professionele raceteams hun voertuigen monitoren, optimaliseren en afstellen om maximale efficiëntie en prestaties te behalen. Verder hebben we geleerd welke materialen voordelig kunnen zijn voor onze auto en hoe we de vormgeving van het bodywork kunnen verbeteren voor een aerodynamisch voordeel.
Deze uitstap was bijzonder waardevol voor ons project, omdat we nu beter kunnen inschatten welke aanpassingen nodig zijn om onze auto lichter, efficiënter en competitiever te maken. Op basis van de opgedane kennis gaan we de auto lichter maken en de aerodynamica optimaliseren. Voor de carrosserie hebben we besloten om ABS-platen te gebruiken, omdat dit materiaal zowel stevig als licht is. De inzichten die we hebben opgedaan tijdens dit bezoek zullen een cruciale rol spelen in het verbeteren van de prestaties en duurzaamheid van ons voertuig.
- Gegevens
- Hits: 580
Twee jongeren van het 6e jaar Organisatie en Sales vertrokken op 9 maart op Erasmus+. Dit is een uitwisselingsprogramma waarbij twee leerlingen van Campus Impuls in Wurzburg (Duitsland) stage lopen in een andere school. Een ander land, een andere cultuur,... de Europese gedachte ten volle beleven.
Ze zijn goed toegekomen in Duitsland en worden er door onze begeleiders de eerste dagen opgevolgd en 'gelanceerd'.
We wensen hen een zinvolle uitwisseling toe.
Tschüss!
- Gegevens
- Hits: 541
In een wereld die steeds meer draait om elektrische energie en innovatie, heeft Campus Impuls Oostakker een indrukwekkende stap gezet met dankzij haar schooldirectie. Onze school heeft recentelijk een convenant afgesloten met VOLTA, de toonaangevende speler in de elektrische wereld, voor haar 2e graadsafdeling Elektriciteit. Zo zijn we mee met onze zusterschool Groenkouter Tectura waar onze leerlingen hun opleiding verder voltooien in een 3e graad. Dit convenant betreft de opleiding van leerkrachten en leerlingen binnen het domein van OV4 Type 9, en dat is geen kleine prestatie! Onze afdeling Elektriciteit blijft zo verder groeien. Maar wat betekent dit precies? Simpel gezegd, het is een samenwerking die niet alleen zorgt voor topopleidingen en doorgedreven vakkennis, maar ook voor de persoonlijke groei van iedereen die erbij betrokken is. De afstand tussen onze leerlingen en de elektrische arbeidsmarkt wordt zo tastbaar. Want, zoals we weten, het leven van een elektricien draait niet alleen om het aansluiten van draden en het vinden van de juiste spanningsbron.